Na konci loňského roku schválilo MŠMT ČR revidovaný RVP. Ve školním r. 2026/2027 podle dokumentu mají začít učit všechny školy v zemi. Co přináší? Co bude znamenat pro práci češtinářů? Jak rozumět očekávaným výsledkům učení? Jak bude třeba změnit ŠVP? Jak tyto změny souvisejí s východisky současné didaktiky češtiny? Na tyto a další otázky se přednáška pokusí odpovědět.