Jak prezentovat azbuku v hodinách? Je lepší si se žáky projít ihned všechna písmenka, nebo je uvádět postupně? Je lepší prezentovat azbuku v jednotlivých slovíčkách, ve slovních spojeních, nebo jako součást rozhovoru? Co je lepší? Co je efektivnější? Tento webinář má za úkol ukázat 8 různých způsobů prezentace azbuky v kontextu. Navazující a doplňující cvičení také najdete v zářijovém čísle časopisu „Klassnyj žurnal“ pro školní rok 2025/26.

Přihlášením se na uvedený webinář souhlasím se zpracováním mých osobních údajů společností Klett nakladatelství, s.r.o., za účelem organizace a vyhodnocení webináře a beru na vědomí, že z webináře bude pořizován obrazový a zvukový záznam, který může být dále použit pro interní a vzdělávací účely, a to v souladu s Nařízením (EU) 2016/679 (GDPR).