Efektivní práce s doplňovacími texty
Učebnice, které využívají pedagogové a žáci při výuce cizího jazyka, jsou výtečným podkladem pro rozvoj jazykových dovedností. Je ovšem třeba, aby učitelé reflektovali aktuální stav a dovednosti konkrétní vyučované skupiny. Jednou z možností, jak je možné zefektivnit práci s učebnicemi je práce s doplňovacími texty, které jsou běžnou součástí většiny jazykových učebnic.

Klára Těšíková
Od roku 2012 se s nadšením věnuje výuce německého jazyka. Zaměřuje se především na kreativní a zábavnou formu výuky, tak aby se žáci na hodiny těšili a zároveň se přitom učili. V rámci své výuky realizuje také projekty, které motivují žáky a zároveň podporují komunikaci a rozvíjení jejich někdy i skrytých dovedností a talentů.